El desarrollo de prácticas de laboratorio incita y provoca la curiosidad de los estudiantes, ayuda y beneficia el aprendizaje de las energías renovables en los estudiantes, pues le permite debatir los conocimientos previos teóricos adquiridos en el aula de clase y verificarlos con la realidad. Por ello se realizó con los estudiantes de 3°1° de la Escuela Matilde Rivero, la disección de encéfalo vacuno, la experiencia se llevó a cabo en el espacio curricular de Biología a cargo de la Profesora Eliana Menichetti.
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